Niet alle broodfokkers zijn slecht

Ik zou dit de zng plofkip opleidingen noemen...stelletje barbaren..

Waar is wakker dier als je ze nodig hebt

Ben lid van ze...zal het eens vragen of ze dat niet een leuke bijkomende tak van sport vinden...wakkere hond .en grote campagne tegen "broodfk winkels en fokkers" en al zeker niet als onderdeel van ons onderwijs

Wij hebben geen partij die specifiek voor dieren is..  Wij hebben wel Groen, maar die zijn vooral bezig met het milieu. 

De opleidingen zijn al blij als een leerling 'ergens terecht' kan want veel bedrijven zitten niet te wachten op een stagiaire die wordt opgeleid tot assistent. Alleen al omdat ze te weinig leren binnen hun opleiding waardoor je echt gebruik van ze kunt maken. Daarnaast krijgt een stagebedrijf op papier beschreven wat de stagiaires 'mogen' leren. Met andere woorden: meer mag je niet met ze doen. Gelukkig zijn er bedrijven die hier schijt aan hebben en hun eigen plan trekken maar op het moment dat ze binnen hun stage eindelijk iets gaan leren, is de stageperiode meestal al voorbij. 

Een stagebedrijf moet geaccrediteerd zijn. Dit klinkt heel erg bijzonder maar dit kan ieder bedrijf voor elkaar krijgen met een paar drukken op de muisknop. Een opleiding gaat er niet kijken want 'Ze zijn toch geaccrediteerd? Dan mogen er leerlingen heen'. 

Het idee m.b.t. het e-mailen van de Partij voor de Dieren lijkt mij niet eens zo slecht. Stuur datzelfde bericht naar consumentenprogramma's als Kassa en Radar. Niet omdat jij met je kop op de tv wilt maar omdat zij aandacht hebben besteed aan deze onderwerpen. 

Ik zag onlangs een docu waar een pleeggezin centraal stond. De kinderen werden mishandeld en er werden twee stagiaires (hbo) naartoe gestuurd. Pas toen zij gingen klagen op school werd er actie ondernomen. Tot die tijd keken gezinsvoogd, rechters, jeugdbescherming en andere instanties de andere kant op omdat ze plekken nodig hebben om al die kids kwijt te kunnen en ze zelf ook minder werk zouden hebben als je zo'n pleeggezin uit je bestand gooit. Alle kanalen zijn van elkaar afhankelijk, denk ik dan maar weer. 

Toch vind ik het jammer dat nu alle opleidingen zo afgekraakt worden. Ik geloof namelijk nooit dat het met alle opleidingen zo is. Nu heb ik op de school gezeten die het beste bekend staat.. En heb ik van klasgenoten die op andere scholen hadden gezeten ook van dit soort vreemde verhalen gehoord, maar er wordt in dit topic wel vergeten dat er ook hele belangrijke dingen geleerd worden....

ik heb trouwens het hele topic doorgelezen, maar heb dit noooit zo ervaren op mijn school. Ik kon ook altijd heel makkelijk een stage plek vinden en de school legde nooit een limiet op voor wat je mocht leren. 

Ik vind het jammer dat er hier zo negatief wordt gedaan.. Alsof je nog dommer bij de opleiding vandaan loopt wanneer je klaar bent dan wanneer je erop ging..

(ik zat op het groenhorst in Barneveld)

Daar ben ik het mee eens. We leren echt wel wat, alleen ik vind dat ze beter aandacht kunnen besteden bij onderwerpen zoals dit.  Het zou namelijk, zeker op deze opleiding, al heel veel schelen als ze hier voorlichting over geven. 

Ik heb persoonlijk eigenlijk ook nooit te maken gehad met een stage waar een limiet was, wat bedacht was door school. Ze hebben bij ons, zo ver ik weet alleen afgesproken dat de eerste 2 jaar geen stage mag worden gelopen bij een dierenartsenpraktijk of dierenspeciaalzaak. Dat is omdat je in het 3e jaar kiest of je paraveterinair wilt worden of manager. Dan kun je in dat jaar daar stage gaan lopen ( ligt eraan welke richting je kiest).   Verder hebben we (geloof ik) geen limieten. 

Als ik zie wat mijn stagaires kennen als ze binnenkomen (ik heb er 2 die beide in het 5de jaar dierenzorg zitten) dan moet ik toch ook zeggen dat die opleiding blijkbaar niet veel voorsteld. 

Word trouwens ook gezegd door de stagebegeleider. Die zegt zelf vlakaf dat er heel oppervlakkig de basis word gegeven, nergens diep op in gegaan word en dat die studenten na hun opleiding eigenlijk niet veel meer kennen dan voor ze er aan begonnen. Dat wat ze leren net voldoende is om ergens in een winkel te helpen, om bij een fokker de dieren eten te geven en de rommel op te ruimen, maar dat het dat dan ook is en de kans op een serieuze job met dieren er voor die kinderen er niet gaat inzitten. En als ik zie wat ze nu kennen, en weet dat ze dan volgend jaar hun diploma krijgen, dan moet ik haar daar wel gelijk in geven. Wij proberen hen wel bij te leren wat we kunnen, maar wij werken enkel met vissen, dus of ze veel met die kennis gaan zijn? Lijkt me sterk dat ze na hun studie ergens werk vinden (of gaan zoeken) dat ook maar iets met vissen te maken gaat hebben. 

Wij zijn door de school zelf gevraagd om stagaires aan te nemen, omdat ze gewoon niet genoeg andere stageplaatsen konden vinden. En als we ze niet konden gebruiken voor de verzorging van de dieren, dan moesten we hen maar wat laten kuisen enzo...

Dag Judith, ik denk dat je wat uitspraken verkeerd interpreteert. Ik heb alleen gezegd hoe het werkt achter de schermen. Is dit een fout van de docenten die voor de klas staan? Nee, wij krijgen van bovenaf te horen wat wij studenten mogen leren en hoe wij dit moeten doen. Dit wordt besloten door mensen die vaak geen verstand hebben van het vak waarin wij lesgeven. De fout ligt bij de directie en zij hebben als doel om diploma's af te geven. Pas dan krijgen ze geld voor een opleiding. Ik heb 2 leerlingen (hebben een havo diploma) uit studiejaar 2 (van een 4 jarige opleiding) die aankomend jaar naar het hbo gaan. Wat verzint het roc? Wij bieden ze snel een niveau 2 diploma aan zodat we toch een diploma kunnen uitreiken, wij geld krijgen en dat wij op papier geen uitval hebben! Het gaat om geld ;) 

Kun je veel leren op een opleiding? Natuurlijk maar daar ging het topic niet over. Het ging over de praktijk visie van mensen die te maken hebben met de opleiding dierenverzorging. 

Ik heb verteld over de zakelijke kant met als conclusie dat normen en waarden niet de eerste prioriteit zijn binnen een opleidingsorganisatie.

Jezus wat belachelijk! 

Ik heb vorig jaar stage gelopen bij een asiel ( daar hadden we rond de 30 honden, 60 katten ). We keken dan 's ochtends wat er gedaan moest worden en daar waren we de hele dag zoet mee. Mochten we echt klaar zijn met de standaard dingen, dán pas gingen we naar de begeleider om te vragen wat we konden doen. Dat kwam zelden voor.

Er waren echter nog studenten van een andere school, die zelfs in hun eindexamenjaar zaten ( wij zaten nog in de 1e ) die zoals jij hierboven al zei, liever koffie zaten te drinken, terwijl er meer dan genoeg werk was. 

Kom allemaal in belgie de studie volgen! Veel diepgaander en leerrijke stageplaatsen bij artsen! 

Bij ons is het op bachelor niveau 

Mijn partner is vorig jaar afgestudeerd in Leuven (België). Heerlijke stad en het studieniveau ligt echt heel erg hoog! Hij heeft heel hard moeten studeren. De studie was erg goed te betalen en hij heeft er heel veel boeiende mensen leren kennen. Het is een mogelijkheid! :) 

" Mijn partner is vorig jaar afgestudeerd in Leuven (Belgi&euml. Heerlijke stad en het studieniveau ligt echt heel erg hoog! Hij heeft heel hard moeten studeren. De studie was erg goed te betalen en hij heeft er heel veel boeiende mensen leren kennen. Het is een mogelijkheid!   "

Gerard

 De studie agro en biotechnologie of een andere?

Haha, nee compleet iets anders. Maar de studies in België worden wel beter beoordeeld dan in Nederland en ze zijn nog goedkoper ook. 

 Ben ik het dus echt niet mee eens! En zal dan ook vast niet over de opleiding in barneveld gaan

Nee, gaat niet over de opleiding in Barneveld. Ze komen van een school in Geel, kan niet direct zeggen de welke. Thomas More of iets in die aard. 

Ik vind het erg voor hen. Als die volgend jaar hun diploma krijgen hebben ze eigenlijk nog steeds helemaal niets in handen. Ze hebben dan wel hun papiertje, maar als ze daarmee gaan solliciteren en ze krijgen wat vragen voorgeschoteld, dan weet de werkgever meteen dat ze niet kennen en kunnen wat hun diploma doet uitschijnen. 

En het haalt de waarde van het landelijke diploma ook omlaag voor mensen met hetzelfde diploma die afkomstig zijn van een ander instituut. Dat is echt zonde.

 o oke haha :D ja het is inderdaad veel goedkoper

"  o oke haha ja het is inderdaad veel goedkoper "

Max

Nou dan denk ik dat ik maar ga doorstuderen in België 

Een bachelor is niet echt met mbo te vergelijken.....

 Klopt .. doorstromen zal ook moeilijk zijn aangezien wij een uitgebreider vakkenpakket hebben en dus de vakken nauwelijks overeenkomen

-----------------------------------------------------------------------

Ik (mijn ouders) betalen 550euro inschrijvingsgeld per jaar en in begin van uw hogeschooltraject betaal je ook een som voor uw studie punten (ik dacht ook iets rond de 550 euro) en voor boeken (bij ons op school goedkoper als op andere scholen omdat wij met cursussen werken en niet met echte boeken) 200-250 euro per jaar.

Het doorstuderen in België bedoelde ik ook niet serieus. Ik kan voorlopig toch niet verhuizen of op mezelf gaan wonen, laat staan zo ver weg. Ik zal het toch op deze school nog 'vol moeten houden' 

Maar dat scheelt inderdaad heel veel in de kosten! Voor zover ik weet heeft mijn moeder dit jaar weer +/- 400 euro betaald voor boeken die ik nauwelijks gebruik. In 9/10 lessen gebruiken we methodes die we online kunnen downloaden. Zo ontzettend zonde

 Dat is zeker waar! Dat is ook de reden dat ze bij sollicitatie's al veel vragen naar enkel mensen die in barneveld gestudeerd hebben.. en ondertussen gebeurt dit zelfs al bij stage-plekken. Jammer, dit zou natuurlijk niet nodig moeten zijn. Eigenlijk zou elke opleiding (van zelfde niveau) hetzelfde moeten zijn.

Ik vind mijn opleiding heel leuk hoor. En leer ook echt heel veel. Maar ik vind dat er op sommige gebieden echt wel meer gedaan mag worden hoor.... En tja, stages zijn hier ook niet alles....

 België en dierenwelzijn.... 

Tuurlijk leren we niet enkel rommel op school. We leren ook een hele hoop interessante dingen! Zo hebben we al over vele ziektes geleerd (zowel van katten, honden, paarden, runderen als geiten!), anatomie van verschillende dieren, reptielen en wilde dieren, anesthesie, EHBO voor hond en kat en ook hier en daar wat over gedrag (maar ze zijn nog van de oude stempel, dominantieagressie kwam erin voor).

Maar ze geven ook heel wat rommel, en dat lijkt me gewoon opvulling van de lessenrooster: bodemkunde, plantenbescherming, plantenkunde (plantjes determineren en alle delen van de plant onderscheiden..), wiskunde (want dat hebben we natuurlijk niet in het middelbaar gehad..), informatica, ...

Ik vind dat zulke vakken moeten wegvallen en plaats moeten maken voor dier-gerelateerde vakken uitgebreider te maken. 

Nederlands, Engels en Wiskunde zijn verplicht binnen het mbo en als ik verslagen lees van onze studenten vraag ik me af wat ze er leren want het taalgebruik is over het algemeen echt slecht. Blijkbaar zijn die lessen dus wel echt nodig. Je hebt wel gelijk in dat alle studenten het overbodig vinden ;) 

Zou plantenkunde niet goed kunnen zijn zodat je weet hoe een bepaald dier reageert op een diverse planten en wanneer je een dierenarts moet raadplegen of welke planten niet in de buurt van bepaalde dieren mogen staan? Of dat je leert welke voedingstoffen dieren halen uit bepaalde planten waardoor je leert begrijpen hoe hun (droog)voeding wordt samengesteld. Misschien zit ik er wel helemaal naast maar ik kan me zoiets nog wel voorstellen eigenlijk. 

"  
Nederlands, Engels en Wiskunde zijn verplicht binnen het mbo en als ik verslagen lees van onze studenten vraag ik me af wat ze er leren want het taalgebruik is over het algemeen echt slecht. Blijkbaar zijn die lessen dus wel echt nodig. Je hebt wel gelijk in dat alle studenten het overbodig vinden  
Zou plantenkunde niet goed kunnen zijn zodat je weet hoe een bepaald dier reageert op een diverse planten en wanneer je een dierenarts moet raadplegen of welke planten niet in de buurt van bepaalde dieren mogen staan? Of dat je leert welke voedingstoffen dieren halen uit bepaalde planten waardoor je leert begrijpen hoe hun (droog)voeding wordt samengesteld. Misschien zit ik er wel helemaal naast maar ik kan me zoiets nog wel voorstellen eigenlijk.  "

Gerard

Ik studeer in België, en volgens mij zijn deze vakken niet verplicht want sommige opleidingen hebben deze vakken niet eens. Nederlands krijgen we niet, en Engels was een keuzevak (waar ik voor gekozen heb, en het niveau was dat van het middelbaar )
Daarvoor zou plantenkunde inderdaad handig zijn, maar we moesten enkel planten herkennen en niet of ze al dan niet schadelijk zijn voor dieren. Er wordt verwacht dat we dat zelf onderzoeken denk ik, maar niet iedereen zet die stap natuurlijk. Dus dan vind ik dat je oftewel alles moet leren, oftewel niets. (want wat ben je er nu mee dat je bijvoorbeeld zilverkruid kan herkennen, als je niet eens weet of het schadelijk is of niet..).Het enige wat we leerden was hoe fotosynthese werkt, wat de verschillende plantendelen zijn, enkele onkruiden herkennen, ... En dat vind ik dan niet nuttig wanneer je met dieren moet werken. Wat we wel geleerd hebben (en ik wel nuttig vond) was verschillende grassoorten herkennen, en daarbij werd dan ook een beetje info gegeven over welk gras goed was voor dieren en welk niet. 

Ik zit in Nederland ;)