volgen...

Sinds 2 weken ben ik met Lynn begonnen met de basiscursus. Op zich gaat het best goed. ze kan al zit, af, blijf en hier komen! (en dat voor een adhd hond met een slechte concentratie )
alleen het volgen wil nog niet echt... ze kan nu 4 passen volgen, maar vaak is het alleen maar springen en happen naar mn handen/jas.... we werken met de klikker, dus ik klik pas op t moment dat ze op de grond staat, maar ik vind t toch wel een beetje irritant... op de cursus zeggen ze dat je laag moet voeren....doe ik ook, maar heb niet echt het idee dat het helpt. Iemand misschien nog tips???

misschien te overprikkeld, door het nieuwe buiten? wat doe je naast het trainen met de hond? en hoe vaak (hoelang) ben je aan het trainen?

Mijn honden doen dit alleen, als ze te veel prikkels hebben gehad, Djuna hangt dan zo in mijn jas, of riem. vaak laat ik haar dan een plasje doen ga dan naar huis, doe haar dan in de bench, meestal valt ze dan meteen in slaap.

ik train ongeveer 2/3 x per dag. en dan ongeveer 5 tot 10 minuutjes!
Ik train op een plek waar ze wel vaker loopt, dus de omgeving kent ze al. verder spelen we ook met haar en natuurlijk het 'gewone' uitlaten!
Het begint al na een paar keer volgen. ze doet het dan 3x goed en daarna begint t.....
zit, af en hier doet ze wel braaf, maar volgen dus niet. lijkt wel of ze het niet leuk vind of dat ze te gek is op de snoepjes....

Ja ik 'hoor'ook het verhaal van een overprikkelde hond.

Probeer op de dag van de cursus helemaal niks te doen met je hond behalve plasjes en poepjes buiten te laten doen,verder alleen maar rusten.En ook geen dagje visite of zo op zo'n dag.

Dan gaat je hond i.i.g. uitgerust mee naar cursus.
Dán kan het nog steeds zijn dat ze overprikkeld raakt ,want zo'n cursus is best veel gevraagd van zo'n (jonge) hond.Er zijn andere honden,zij wil spelen de andere honden willen ook spelen,er zijn allemaal een tikkie gespannen mensen en honden,eigenlijk is een cursus 1 opgefokte toestand,wat je hond feilloos waarneemt.
Dus als alles al meezit(rustige dag,weinig honden op de cursus,en met rustige mensen en honden)dan kan je hond nog steeds overprikkeld raken,want op dat moment wil je dat de hond luisterd en vraag je dat ook van je hond en dat kan zwaar zijn voor je hond .Een cursus duurt vaak ook 1 uur,ook veel gevraagd van je hond hoor een uur lang luisteren en gehoorzamen.
Met al het circus er om heen.

kynoblogHomeArtikelenAgendaClickerscholenOver kynoblogDe Puppy en de Jonge Hond - Over Opgroeien
Puppies, opgevoed door hun eigen soort, worden perfecte honden.
Wolven die wolvenpuppies opvoeden, leveren perfecte wolven af, voorbereid op een bestaan als ‘overlevers’. Wanneer mensen puppies opvoeden, raken ze in de problemen. Waarom?

Ten eerste gunnen wij de puppies geen natuurlijke opvoeding die ze wel zouden en moeten krijgen als ze waren grootgebracht door andere honden. Ten tweede verwachten wij van de hond dat hij onze mensenregels respecteert, regels die vaak voor de hond geen enkele betekenis hebben. Wij houden geen rekening met de leeftijd van de hond, noch met zijn ontwikkelingsfasen en mogelijkheden. Het resultaat is dat de hond er niet in slaagt te voldoen aan onze te hoge verwachtingen.

Puppies die opgroeien temidden van hun soortgenoten leren geleidelijk aan zelfcontrole te krijgen, iets dat ze nodig zullen hebben als volwassen honden. En ze leren dit heel goed! Als volwassen hond hebben zij alle zelfcontrole verworven die nodig is om te overleven. Wij moeten leren puppies op een dergelijk manier op te voeden, op een natuurlijke wijze, zoals zij zouden zijn opgevoed door andere honden vanaf de geboorte tot aan de volwassenheid.

Puppy vergunning
De eerste en belangrijkste fout die wij als puppy eigenaren maken, is ons verwachtingspatroon en onze eisen naar de pup toe zo hoog te stellen dat de pup daaraan met geen mogelijkheid kan voldoen. In de natuur en daar waar honden op een natuurlijke wijze mogen opgroeien in een roedel, leren ze geleidelijk zichzelf te beheersen. Tot ze ongeveer 16-20 weken oud zijn, hebben zij een zogenaamde ‘puppy vergunning’. Zij dartelen met hun ‘puppy vergunning’ rond en zeggen: ‘Na-na-nanana, ik luister lekker toch niet, want ik heb een ‘puppy vergunning’. We zien vaak dat puppies misbruik maken van deze ‘puppy vergunning’. Ze pesten de volwassen honden en het is bijna alsof ze een boosaardige flonkering in hun ogen hebben. Gedurende deze periode laten de volwassen honden met ongelofelijk veel geduld de puppies hun gang gaan .

Wanneer de pups 16-20 weken oud zijn, loopt de vergunning zo ongeveer af. Nu moeten de pups geleidelijk aan leren zichzelf beter te beheersen en zich respectvoller te gedragen. De vele fouten en vergissingen worden hen nog steeds vergeven, want ze zijn per slot van rekening nog niet volwassen. De volwassenheid zal met de tijd en met de nodige ervaring op een natuurlijke wijze tot stand komen.

Het mag verwarrend lijken dat een pup slechts binnen enkele dagen van de ene ontwikkelingsfase naar de andere gaat, maar we moeten onthouden dat ze in minder dan twee jaar van een puppy opgroeien tot een volwassen hond. In vergelijk, mensen hebben 20 jaar nodig voor we onszelf volwassenen kunnen noemen en velen hebben zelfs meer tijd nodig.

De jonge hond
Wanneer de puppy tijd eenmaal voorbij is, rond de 4 tot 4,5 maand, begint de periode van de puberteit. Deze bestaat uit verschillende fasen en duurt tot ongeveer het tweede levensjaar. Soms duurt het langer, soms korter. Jonge honden zijn zoals jonge mensen:

•Ze houden van actie en snelheid.
•Ze zijn snel verveeld wanneer er niets gebeurt.
•Ze hebben totaal geen zelfcontrole.
•Ze kunnen zichzelf niet beheersen wanneer er iets opwindends gebeurt. Zoals kinderen die een brandweerwagen zien of honden die een konijn ruiken.
•Hun vaardigheid om zich gedurende een langere tijd te concentreren is niet groot. Terwijl kinderen ‘vergeten’ onmiddellijk na school naar huis te komen, vergeet een jonge hond wat je hem 10 seconden eerder hebt gevraagd te doen.
•Ze zijn het liefst met andere honden van dezelfde leeftijd of dezelfde interesses.
•Ze spelen liever dan dat ze andere dingen doen.
•Ze vinden drillen vervelend en het ontneemt ze de lust tot leren. Jongen honden moeten getraind worden, maar wel in korte en leuke sessies, zodat ze geconcentreerd kunnen blijven en er niet genoeg van krijgen. Aan hun behoeften tot activiteiten kan voldaan worden door korte en gemakkelijke trainingssessies op een eenvoudig behendigheidsparcours, een herhalingstraining of tijdens wandelingen in het bos, neuswerk, het samenzijn met andere honden, het onaangelijnd spelen etc.
•Ze moeten geleidelijk aan leren zichzelf te beheersen, maar beetje voor beetje. Daarom doen we de dingen stap voor stap. Bijvoorbeeld door van de hond te verwachten dat hij geleidelijk aan een oefening langer kan doen, zoals de ‘zit-blijf’ oefening: 2 seconden, 5 seconden, 10 seconden etc.
•Wees begripvol wanneer de hond zijn concentratie verliest, las een pauze in zodat hij zijn aandacht weer op de oefening kan richten, help hem om de training voort te zetten.
•Laat de opgroeiende hond omgaan met andere honden, dit is erg belangrijk!
•Vermijd lange trainingssessies, het eindeloos herhalen van dezelfde oefening, straf, etc., zodat de hond niet moe wordt en genoeg krijgt van de training.
•Socialisatie: sociale training met mensen en dieren is belangrijk. Leer de hond om te gaan met allerlei situaties in een wisselende omgeving. Stel de hond geleidelijk bloot aan nieuwe dingen, en laat schoolpleinen en winkelstraten liever achterwege.
•Train door middel van leuke activiteiten zoals het leren van kunstjes, apporteren, zoeken, een spoor volgen etc.
We moeten in gedachten houden dat honden sociale wezens zijn die moeten leren wat communicatie, correct gedrag en zelfcontrole inhoudt. En ze leren, beetje bij beetje, precies zoals mensen gedurende de kindertijd en de puberteit. Wie heeft er ooit een kind van vier of zes jaar gezien met zelfbeheersing? Wanneer een kind van die leeftijd buiten zinnen raakt, heeft het geen enkele zin met hem of haar op redelijke wijze te praten. Om te proberen hen iets te leren terwijl ze over hun toeren zijn, is hopeloos. We moeten hen eerst kalmeren, voordat we proberen ze iets te leren.

Wanneer hondeneigenaren naar een cursus komen met een jonge hond, ‘een zesjarige’, zal de hond gemakkelijk te opgewonden raken. Dit wordt veroorzaakt door de aanwezigheid van nieuwe honden, mensen, een nieuwe plek, een nieuwe situatie etc. Tegelijkertijd verlangt de cursus dat de hond en de eigenaar een nauwgezet oefenprogramma volgen. Daarbij komt dat het programma veel te lang duurt voor een jonge hond. Het is dan ook niet verwonderlijk dat de ‘zesjarige’ opgewonden wordt en zelfs over de toeren raakt. Vele hondeneigenaren stoppen met deze cursussen omdat hun honden impulsief en opgewonden zijn tijdens de cursus. Ze zijn niet ‘onhandelbaar’ zoals misschien tegen de eigenaren wordt gezegd, maar hun stress niveau is maximaal en het niveau van zelfcontrole minimaal. Natuurlijk! Ze zijn nog veel te jong om met dit soort situaties te kunnen omgaan. Het is gedoemd te mislukken.

Het gebruik van geweld of dwang om de hond te laten luisteren in zo’n situatie zal de boel niet verbeteren. Integendeel, als de hond al niet over zijn toeren is, dan wordt hij het wel wanneer we dwang gebruiken en onvriendelijk zijn. Het is niet onze taak om de eisen aan de jonge hond zo moeilijk te maken. Wanneer de hond een situatie niet aan kan, dan kan hij deze gewoon niet aan, punt uit. We kunnen voorkomen dat de hond over zijn toeren raakt door te leren hem en zijn emotionele stemmingen te observeren. We moeten leren te onderkennen dat de spanning aan het oplopen is; dit is het moment om te stoppen waarmee we bezig waren. We moeten dit doen vóór de hond het niveau van stress en opgewondenheid heeft bereikt waarin hij niet meer in staat is om te communiceren en te leren.

Voorkomen
Voorkomen is het sleutelbegrip. Voorkom dat de hond gestresst raakt door:

•De training tijdig te stoppen.
•Niet bedreigend te handelen.
•De lijn slap te houden, zo slap dat de lijn naar beneden hangt, anders zal de hond de druk van de riem voelen. Denk eraan dat een strakke lijn de snelste manier is om het niveau van agressie te laten stijgen.
•Ga het gevecht met de hond niet aan. Blijf kalm en beheerst. Hoe zou de hond moeten leren zichzelf te beheersen, wanneer u zelf niet het goede voorbeeld geeft?
Wanneer de hond ‘met deuren smijt’
De jonge hond is in een overgangsfase, er moet veel ontdekt en uitgeprobeerd worden. Laat de hond het allemaal ontdekken. Laat hem aan het leven ruiken, laat hem ontdekken hoe de dingen in elkaar steken. Het is helemaal onschuldig. We moeten grenzen stellen, maar zorg ervoor dat ze zo gesteld worden dat de hond geen gevangene is, zonder de vrijheid om actief te zijn en de dingen zelf uit te zoeken. Zou hij moeilijk, zogenaamd koppig of vervelend worden, dan komt dat niet omdat hij van plan was het leiderschap over te nemen, maar om te ontdekken en uit te zoeken hoe de dingen werken. De jonge hond probeert niet ‘de baas over ons te worden’, hij denkt er zelfs niet eens over na. Maar hij moet dingen uitzoeken om te zien welke soort reacties hij krijgt. Reageer beheerst! Het is voldoende dat u uw rug naar de hond toekeert en hem negeert, dit zegt meer dan duizend woorden. De rug toekeren en de opgroeiende hond negeren, is precies wat een volwassen hond zou doen.

Onder geen enkel beding mag u gewelddadig worden tegen de hond, vermijd agressief gedrag zoals het schudden aan het nekvel, het bij de kop pakken terwijl u hem in de ogen kijkt of andere wrede en angstaanjagende strafmethodes. Let op hoe zelfverzekerde, volwassen honden het doen en kopieer hun gedrag. Volwassen honden laten de jonge hond het weten, zonder gewelddadig te worden, ze keren hem de rug toe en lopen weg. Ze kunnen blaffen en een grom geven, maar nooit meer dan dat.

Gromt uw hond? Geweldig! Dit betekent dat hij hiervoor niet is gestraft en hij niet murw is gemaakt. De hond heeft een natuurlijk deel van zijn manier van communiceren behouden. Grommen is niet gevaarlijk, het is gewoon een manier om anderen te laten weten dat hij zich niet op zijn gemak voelt. Het is een afstandsvergrotend signaal, een waarschuwing, waar je naar moet luisteren.

Wanneer de hond gromt, grauwt of hapt
1.Was het iets dat u deed waardoor de hond geprovoceerd werd? Als dat zo is, houd op met provoceren. Provocaties kunnen o.a. bestaan uit: aan de riem rukken, schreeuwen, schelden, de hond bij zijn nekvel pakken, de hond opzij duwen, de hond knijpen, voedsel wegnemen van de hond, de hond storen in zijn slaap of wanneer hij aan het rusten is, commando’s geven met een boze stem, teveel van de hond eisen, de hond kort houden, aan de riem trekken, de hond pesten, over hem heen buigen en recht op een hond aflopen die aangelijnd is.
2.Was de hond ergens bang voor? Vermijd dan dat hij weer bang wordt, anders zal zijn verdedigingsreactie alleen maar sterker en sterker worden.
3.Doet hij het alleen maar om te ontdekken wat uw reactie zal zijn? Draai uw rug naar hem toe! Hij zal het onmiddellijk opgeven. In een situatie zoals deze moet minstens een van uw beiden rustig blijven. Bovendien is het een gegeven dat de meeste conflicten tussen honden en hun eigenaren voortkomen uit een poging de hond te domineren en niet andersom.
Om zelfcontrole te leren, zal de jonge hond een leerproces moeten doorlopen. We kunnen hem helpen door enkele eisen aan onszelf te stellen:

1.Afhankelijk van de situatie is het adrenaline gehalte in zijn lijf hoog en tegelijkertijd maakt dit de hond ongemakkelijk, omdat hij niet weet wat hoe hij hiermee moet omgaan. We kunnen de hond duidelijk maken hoe hij controle kan krijgen over de situatie.
2.Beweeg langzaam. Gebruik kalme en langzame lichaamsbewegingen. Spreek kalm en zachtjes. Uw lichaamstaal en houding zullen de hond overtuigen.
3.Verwar zelfcontrole niet met lijfelijke dwang. Zelfcontrole is vrijwillig terwijl lijfelijke dwang dat niet is. De reactie op lijfelijke straf zal enkel een verhoogd stress niveau zijn.
4.Oefen zelfcontrole in allerlei situaties. Oefen in het begin op plekken waar geen afleiding is, oefen in korte sessies en met een losse lijn. Zorg dat de hond plezier heeft in wat hij doet. Laat de hond niet teveel zitten, de spieren zullen moe worden en pijn gaan doen van het te lang zitten.
We hebben ook nog andere hulpmiddelen, bijvoorbeeld de kalmerende signalen en het belonen van de hond voor goed gedrag, om er maar een paar te noemen. Op een dag zult u een volwassen hond hebben die weet hoe hij zich moet gedragen, die zelfcontrole heeft en die gewillig is samen te werken. Die dag zal komen wanneer u uw hond opvoedt met het stellen van geleidelijk hogere eisen die hij aankan. Houd er rekening mee dat uw hond tijd nodig heeft om op te groeien, precies zoals wij.

volgende: Kalmerende Signalen - De Kunst van het Overleven vorige: De alfawolf is achterhaald
1 juni 2009

Auteur: Turid Rugaas
Vertaling: Els Selbach
Origineel artikel

Hoe oud is je hond..??

En wat wil je precies leren..??

ze is nu 15 weken! een echte pup dus! dat haar concentratie nog niet zo goed is, vind ik dus ook helemaal niet erg! het is nog een puppy! Maar ze leert echt heel snel! zit en af en hier doet ze zonder problemen, maar dat volgen wil maar niet lukken...
ik wil in ieder geval de basiscursus (met de basis commando's) met haar gaan doen. Daarna bekijk ik het nog even! vind het erg leuk om te doen, maar ze moet dus iig de basis commando's wel leren!

Puppies, opgevoed door hun eigen soort, worden perfecte honden.
Wanneer mensen puppies opvoeden, raken ze in de problemen. Waarom?

Ten eerste gunnen wij de puppies geen natuurlijke opvoeding die ze wel zouden en moeten krijgen als ze waren grootgebracht door andere honden. Ten tweede verwachten wij van de hond dat hij onze mensenregels respecteert, regels die vaak voor de hond geen enkele betekenis hebben.

Dit is het belangrijkste Puppen opvoeden op een natuurlijke manier....op een natuurlijke manier lopen honden niet rond met koekjes, koekjes en klikkers zijn leuk om honden dingen te leren die ze niet kennen.

]Het begint al na een paar keer volgen. ze doet het dan 3x goed en daarna begint t.

Bij ons op de cursus wordt gezegd ........als de hond een commando goed heeft uitgevoerd , dan niet nog eens laten doen, het gaat dan vervelen, en ze gaan dus vervelend doen (opspringen ed)

Waarschijnlijk doet ie de oefening de derde keer al niet goed meer trouwens

Ik trainde ook niet te veel want dan vinden ze het niet altijd leuk meer.

Hoi Marije...

Je pupje moet ook nog baby zijn hé..

Volgen - wat ik onder volgen versta -is hogere schoolwerk...

Wat je van een pupje wilt zien is meelopen zonder trekken..

Eis niks op deze leeftijd, het beestje wordt er alleen maar doodnerveus en héél onzeker van..
en gaat zich dan ook vervelend gedragen omdat het jouw niet begrijpt..
Op deze leeftijd is de hond de wereld nog aan het verkennen en daar heeft de hond al genoeg prikkels van te incasseren..

Het heeft nog niet het geestelijke vermogen iets te kunnen, behalve bestaan en het baasje in de gaten leren houden..

Waar ik op die leeftijd aan werk is komen
Bij je komen als je roept..
Dat is het allerbelangrijkste commando in het leven van de hond..

Neem de voerbak s'mogens mee op de wandeling en als je roept en de hond komt dan mag hij een hapje uit de voerbak..

Houd iets over voor als je de hond moet aanlijnen en lijn nooit op altijd het zelfde plekje aan ..
Varieer je gedrag..!

Zo zal komen een feestje zijn om te komen en leert de hond vlot komen..
Lijn de hond ook weer eens los als hij aangelijnd is zo zal de hond leren komen en aanlijnen betekend niet altijd; einde oefening..

Je kunt met voer allerlei aandachtoefeningetjes doen..
Zodat de hond goed op je leert letten..

Op veilge plekken je hondje lekker loslaten en spelletjes doen ..
Op deze leeftijd zijn ze veel te bang jouw kwijt te raken en daar moet je gebruik van maken..

Werken met voer ga je afbouwen, zodra je ziet dat er geen motivatie meer nodig is..

Dan ga je interval belonen dan blijft het altijd spannend voor de hond....
Een hond is een 'gewoonte dier'..

Wat er op een postieve manier ingesleten zit is meegenomen..
Jong geleerd is oud gedaan..

Als je meer tips wilt mag je altijd een pb sturen..

succes met je pupje hoor..

ik vind het ook allemaal wel snel gaan hoor.... het ene moment moet je nog af leren op de cursus en dan gaan we al weer naar het volgen... maar goed, de cursus is voor honden vanaf 12 weken, dus in principe zou het dan toch geen kwaad moeten kunnen??
Vanavond deed ze braaf (dus zonder springen en happen) 5 stappen volgen!!!!! Ik ben helemaal trots!
bij het examen (dat is al over 4 weken) moet ze 12 stappen kunnen.... ben benieuwd of dat gaat lukken....

Ik ben niet van; op die leeftijd moet dit kunnen of dat er in zitten..

Iedere hond leert in een eigen tempo..

Examens en briefjes zeggen mij niks..

Ik heb liever zelfs geen examen..
Veroorzaakt alleen maar stress en zet de hond vvak onder druk..

Ik leer naar mijn honden te kijken of ze er al klaar voor zijn, voor de volgende stap..
En alles met plezier en veel lol en kwispelende staartjes aan te leren en geen druk te leggen..

Iedere hond is anders...

Ja hier hetzelfde de honden en de baasjes geven aan wanneer ze verder kunnen naar de volgende stap, en om de tien weken een evaluatie met een certificaat

Ik ben geen kenner qua cursussen, maar ik dacht eerlijk gezegd dat Volgen voor een pup nog helemaal niet aan de orde is. Ze leren dacht ik eerst Wandelen, en dan in de volwassen cursus komt het Volgen pas aan bod.

Wandelen en volgen zijn ook twee verschillende commando's, en een wereld van verschil voor de hond. Volgen is heel moeilijk voor een hond, en zeker voor een pupje die zoals Ilja al schrijft de wereld nog moet ontdekken.

Wandelen is gewoon leuk, ze mogen overal lopen zolang ze maar niet trekken. Of ze nou links of rechts lopen, voor of achter je, zolang ze maar niet trekken. Belonen doe je overigens ook dan al wel laag aan je linkerbeen.

ik zal het morgen eens vragen op de cursus.... waarom ze dat nu dan al moeten kennen. Gewoon wandelen aan de riem gaat wel goed. en als ik heel eerlijk ben hoeft ze van mij op zich ook niet te volgen hoor.... maar goed, hoort wel bij de cursus....
Maar het is wel een schat van een hond! ze heeft me vanmorgen gered van een spin (ik heb echt een hekel aan spinnen)!
nu ligt ze lekker op een was bolletje te knabbelen en daar vermaakt ze zich al 2 uur mee!!! haha

pff, dat volgen vind ik zo... veeleisend..

bij ons op cursus zit ik met pebbles in de A, en wat moeten wij doen? een ganse les volgen...
slalommen, rechtsom, linksom, bla bla bla
ik vind het gewoon oersaai!
en trouwens, laat een mens eens een uur met z'n neus in de lucht lopen? wedden datie een stijve nek krijgt?

ik snap dat het een deel van de les is, maar wissel dat toch af met leuke dingen.. (oproepen, gewenning aan verschillende materialen, mini-agility, apporteren, spelen, ...)

@miora: ik ben het met je eens hoor.... bij ons duurt het maar een half uur, maar Lynn begint na een kwartiertje al te stuiteren! ik ga dan meestal zelf even met haar spelen, zodat ze ff kan ontspannen, maar soms mag er idd ook wel wat leuks, ontspannends tussen zitten!!

Ook voor het baasje..
Je gaat uiteindelijk naar de les voor ontspanning, niet om een uur je op te boeien...

zo kreeg ik onlangs de commentaar dat ik 'geen band had met m'n hond' omdat ze niet de hele les super enthousiast volgoefeningen deed -_-

ik ben heel blij van m'n hondenschool, maar er is een instructeur, en als die de les geeft , heb ik al geen zin meer.

ik zou nu nooit meer met een pup naar cursus gaan, mischien zelfs het 1e jaar helemaal niet.

de basisdingen kan je thuis prima aanleren, in een veel meer ontspannen en natuurlijker setting ipv op een rijtje van gestreste hondjes.

ik lees steeds meer en meer wat jonge honden al niet moeten: trainen, canicross, behendigheid starten, en weet ik al niet wat, en vervolgens komen de kreten van overprikkeld en benchrust .......

pupje van 15weken..... die hebben en concentratie van o komma o, en wat is belangrijkst om aan te leren: dat de baas leuk is, en komen bij de baas geweldig is, en wat rust kunnen hebben om fatsoenlijk te zitten.

mij is verteld dat zelfbeheersing bij een hond het begin is van alle gehoorzaamheid en goed gedrag, is er geen zelfbeheersing en rust, wordt er niks geleerd.

dusse.... ik zou het niet te serieus nemen, als ze begint te springen... uit de groep stappen, en je eigen tempo doen, wat van nature bij haar past.

maar.... velen zullen dit wel niet met me eens zijn, want je hoor, want tegenwoordig moet je heel veel doen met je jonge hond.... maar wat ik er van zie, wordt ik niet altijd blij van.

hoeveel stappen kan ze al?3 dan ga je na die drie stappen klik en spelen.........klaar en weer volgen hou het leuk dat is heeeeeeeeeeeeel belangrjk,dat ze het supper leuk vinden,ook je stem heeft hier invloed op.
wens je heel veel suc6...en dat komt vast wel goed!

soryy 3 moest 4 zijn (stappen)
oow jah en gaat dat goed stapje dr bij......zo niet even bij 4 houden zo ga je steeds stapje verder ( en niet te snel willen geeft je hond de tijd!
alsnog suc6

ze kan er nu al 7!! ze gaat ineens pijlsnel! malle hond..... haha
Maar ik doe ook hele korte sessies hoor. ff zit, af, hier komen en paar keer volg en dan ff lekker rennen en spelen!
In het bos kwam ze ook gewoon braaf bij me als ik haar riep en ging ze (terwijl ze dus los was) ook braaf zit en af doen!!!!! dacht probeer es of het hier ook wil.... en dat wou dus!!!
ben helemaal trots op mn meissie!!!!