"
Sorry hoor, maar dat HondenPage hier tegen is wil niet zeggen dat fout is...
Wat moet ze dan doen volgens de webmasters van HP? Blijven negeren zeker en ach ja t is toch overprikkeling. Kom op mensen!
Kinderen pak je ook wel eens bij de arm. Bij de kin om ze aan te kijken. Spreek je ook streng doe. Geef je time outs, zet ze x minuten op de trap. En bij honden kan dat niet? Wat een onzin.
Dat Herders snel overprikkeldzijn kan best wezen, maar dan is een harde aanpak echt niet meteen zielig hoor. Net als dat je bij een Sheltie je stem verheft en je ze dus al te hard aanpakt want gossie t zijn zulke zachtaardige beestjes...
Nouja, t zit mij wel goed. Hoop dat TS eruit komt.
En echt, ga Amichien Bonding lezen. Dominantie theorie is helemaal niet achterhaald. Alleen maar lief zijn tegen je hond, dat is in mijn ogen achterhaald.
Elke hond is anders, bij deze hond werkt de positieve methode duidelijk niet. "
Wat achterhaald is: Mench had onderzoek gedaan naar wolven.
Hij had verschillende wolven, die elkaar niet kende bij elkaar gedaan in een kleine ruimte.
Hij heeft zijn observaties opgeschreven en dat de dominantie theorie genoemd.
Deze theorie werd ook op honden toegepast, honden moet je dus net zo behandelen als deze wolven onderling. Dacht men.
Later gingen ze een heel goed kijken naar wolven in het wild, daar zagen ze heel ander gedrag
Wolven leven in een familie verband en geen wille keurig bij elkaar geraapte honden, die niets met elkaar hebben.
Wolven delen samen en werken samen ipv ruzie maken om een lig plek, of eten. Het alpha paar, is niets meer dan de ouders. Die hebben het meeste ervaring en levens wijsheid, dat leren ze aan hun kinderen, net zo als onze ouders doen.
De theorie die Mench had geschreven, klopte helemaal niet.
Echt niets er van klopte. De dominantie theorie kan dus gewoon de prullenbak in!
Dominantie zelf bestaat wel. Dominantie bestaat alleen tussen honden die elkaar kennen, die een band hebben. Dominantie gaat om bezit.
Voor een hond is bezit belangrijk, niet de plaats in de roedel.
Ervaring speelt mee, de oudere leren aan de jongere. Dat zie je heel goed als je meerdere honden hebt, de jongere kijkt gedrag af.
Over corrigeren, ik vind het belangrijk om er achter te komen waarom een hond iets doet, wat zijn motivatie is. Daar zal je mee aan de slag moeten. Alles wat een hond doet, komt door emoties.
Gedrag is slechts een uiting, gevolg van emotie.
Als je een knietje geeft, of bij de nek pakt, laat zitten, pak je gedrag zelf aan, maar de rede dat je hond iets doet, de emotie verandert niet.
Verder zijn wij bazen niet altijd duidelijk naar onze hond, we missen signalen, waardoor stres, de emotie oploopt.
Je hond goed leren lezen, heel belangrijk, maar ook leren hoe je iets kan oplossen.
Met opvoeden is duidelijk en consequent zijn belangrijk, regels hebben, maar streng zijn is niet eens nodig.
Mijn kids, 14 en 17, ik zeg hun duidelijk wat de bedoeling, onze regels en afspraken zijn (ze hebben zelf ook inspraak, maar wij bepalen uiteindelijk) als ze zich er niet aan houden, wordt ik niet boos, ik ga een gesprek aan waarom ze zich niet aan de afspraken houden.
Ik laat ze vooral zien, hoe fijn ik het vind dat ze iets wel doen.
Met honden ook, laten zien wat je wel goed vind. Natuurlijk ook aangeven als je iets niet prettig vind, waarbij fysiek worden echt niet nodig is.
Springt je hond op, omdraaien. Of je hond leren zitten op het moment dat hij wilt opspringen, zo laat je zien wat je wel wilt.
Opspringen doet een hond meestal om je te begroeten, ze willen onze mond likken, honds gedrag. Het onhandige is, day we gewoon te groot zijn.
Ga zelf bukken om je hond te begroeten, dan hoeven ze ook niet op te springen.