Aan de toekomstige pupeigenaren, huidige pupeigenaren en gasten die hier komen; "Relatie pup en eigenaar".

Hallo HP-vrienden en gasten,

na vaak gelezen te hebben in topics over wat een pup gelijk allemaal moet, moet kunnen en moet doen, heb ik een stukje geschreven;


* "Als er een harmonieuze band is tussen baas en hond, dan gaat de samenwerking ook goed."

* "Gehoorzaamheid is een gewoonte en geen aangeleerd kunstje!"

Bron; HTC Fivel
---------------

Vele hondenscholen zijn voornamelijk gericht op het aanleren van commando's, waarbij de jonge pups van 8 weken al zit, af, blijf, volg moeten leren en straks ook moeten kunnen.
In mijn ogen is dat een te hoge verwachting voor een jonge pup!
Ook de eigenaren hebben hoge verwachtingen van een pup, zij zijn de baas en de pup "moet luisteren" naar hen!
Een pup krijgt in zijn jonge leventje al zoveel te verduren, waardoor in mijn ogen niet NOG meer van een pup gevraagd kan/mag worden in die periode!

Als de pup net verhuisd is, vindt ik het persoonlijk belangrijk dat de pup eerst wat tijd krijgt om een beetje te wennen aan alles, alles is immers nieuw en vreemd.
Ook kan ik me heel erg vinden in het zorgen voor rust voor de pup, dus bv de eerste week lekker laten bijkomen, wennen etc. en daarna weer verder kijken!Pup(kraam)bezoek en pupcursus kan een week later ook nog wel!

Een pup moet zich eerst wat op zijn gemak voelen, hier begint het voor de eigenaar, de taak de pup een veilig en vertrouwd gevoel te geven!
Het belangrijkste vind ik, het opbouwen van een band en vertrouwen met de pup!
Dat de pup de eigenaar volgt en dus de aandacht richt op de eigenaar omdat deze leuk, positief en dus interessant is!

Het is vooral voor de pup heel belangrijk, voornamelijk de nadruk te leggen op de positieve dingen en de "negatieve" dingen negeren, geen aandacht aan besteden of juist ombuigen en laten zien wat WEL "gewenst" is! (afleiden en alternatieven aanbieden)
"Negatief" en "ongewenst" heb ik tussen haakjes gezet, omdat een pup onwetend is en niet weet wat negatief of ongewenst is.
Dit is dus weer een taak voor de eigenaar, om de pup te begeleiden hierin en zo dingen te leren!

Werken aan de band en vertrouwen kan o.a. door samen veel te ondernemen, bv spelletjes doen; denk/speurspelletjes, aandachtsoefeningen (geen zit, af, blijf etc) puzzels en overig denkwerk.

Gelukkig zijn er tegenwoordig steeds meer hondenscholen die op deze "basis" werken, het is echt "BASIS" , want DAT vind ik DE basis voor een goede en leuke relatie tussen pup en eigenaar!
Op deze hondenscholen worden vaak oefeningen gedaan, waarbij pup en eigenaar gaan samenwerken, waarbij vertrouwen een groot onderdeel is.
De eigenaar stimuleert en moedigt de pup aan dingen te gaan doen, met rust, positiviteit en zonder te dreigende handelingen. (dus zeker NIET onder dwang! En wat de pup laat zien, ook al is het maar een klein stapje, is al heel erg goed!)
Dit is goed voor wederzijds vertrouwen maar ook voor het zelfvertrouwen van de pup!Nogmaals, dat is in mijn ogen echt DE basis voor de 'opvoeding" van een pup!

Een goede band tussen pup en eigenaar is HET begin van een goede relatie en het grootbrengen en begeleiden van een pup!Als dat een beetje loopt, de pup voelt zich op zijn gemak, vindt de eigenaar leuk, interessant en kan de aandacht houden bij de eigenaar, DAN kan men aan de slag gaan met wat commando's!

De pup zal de eigenaar waarschijnlijk uit zichzelf al "volgen", dus kan het woord "volgen" aangeleerd worden, evenals bv blijf en zit.

Ik zie het zo, als de relatie met de pup niet op een goede manier is opgebouwd, de hond "ziet" de eigenaar niet, dan kan men net zo veel willen, dat de hond allerlei kunstjes gaat doen, maar dat gaat natuurlijk helemaal niet werken!

Daarom vindt ik ook die commando's niet het allerbelangrijkst!

Eerst werken aan de "BASIS"!!

"Hoe meer er nadruk gelegd wordt op de positieve dingen, hoe leuker de hond het vindt om samen wat te doen met de eigenaar en te werken voor de eigenaar , hoe meer de hond de aandacht kan houden bij de eigenaar ... des te beter de oefeningen en sporten ook gaan!"

(dit is o.a. een manier van training dat gedaan zou kunnen worden)

http://www.youtube.com/watch?v=aTSuPk2Ccjo

http://www.youtube.com/watch?v=POM8wwnRSk4&feature=relmfu

http://www.youtube.com/watch?v=QFhtFt6Qy6g&feature=relmfu

http://www.youtube.com/watch?v=yEpmEh2prnM&feature=relmfu






Groetjes

In de 6e alinea, na de bronvermelding, moet nog iets toegevoegd worden..;

"Dit is goed voor wederzijds vertrouwen maar ook voor het zelfvertrouwen van de pup".. >
> maar ook zelfstandigheid te ontwikkelen en dus uiteindelijk te leren zelfstandig te denken en doen!

Die videotjes zijn echt geniaal. Ik word meteen weer geïnspireerd om te oefenen met Juno. Want die aandacht bij ONS houden is nou exact de uitdaging

Ik heb m'n  in eerste reactie gebaseerd op je tekst, haha, niet op de video's.

Ik snap trouwens niet wat die video's met je tekst te maken hebben, eerlijk gezegd. De tekst gaat over rust en vertrouwen en band opbouwen en niet over clickertraining met snoep...

@Christel;

die video's heb ik erbij geplaatst als "een mogelijke manier om eventueel" de aandacht krijgen en houden te oefenen.
En de aandacht krijgen en houden staat ook genoemd in mijn tekst, vandaar.

Leuk stukje wat je geschreven hebt.
Clickertraining is erg leuk om te doen. Je doet iets samen en kunt allerlei kunstjes aanleren.
Daarbij is het wel belangrijk dat je timing goed is en je weet wat je beloond.
Bij de aandachtsoefeningen wordt er veel gewerkt met lekkers. Maar waarvoor komt de hond nu? Voor het lekkers of voor de persoon? En wat gebeurt er als dat lekkers er niet is?
Ook lijkt het alsof honden oogcontact moeten maken, om aandacht te hebben. Oogcontact maken voor aandacht is voor ons mensen heel handig. Het is ook een typisch westers verschijnsel. In andere werelddelen betekend oogcontact maken soms iets heel anders en kun je mensen daar erg mee beledigen. Ook in de hondenwereld is oogcontact maken een uitdaging en zeker niet altijd positief. Honden zijn slim en passen zich snel aan, dus we kunnen honden wel leren dat oogcontact met mensen ook iets positiefs kan betekenen.
Honden laten hun aanwezigheid al blijken uit geur en lichaamstaal. Aankijken hebben ze niet nodig.

Het is niet zo dat als een pup met 8 weken bij de nieuwe eigenaar komt, hij een blanco blaadje is. Een groot deel van zijn belangrijkste leerfasen zitten er zelfs al op!
Zitten, liggen, blijven, dat zijn geen nieuwe oefeningen voor de pup. Zijn moeder heeft hem allang geleerd wanneer ze wil dat hij zit, ligt of even ergens blijft. Ze heeft geen lijn nodig om haar pups keurig bij haar te houden of ze in de werpkist te laten blijven als zij even weg gaat. Zitten, liggen, blijven en volgen zijn hele natuurlijke gedragingen voor een hond.
Wij willen dat graag op een mensen commando aanleren. Maar in feite beheerst de pup deze oefeningen allang.

Ik ben het helemaal met je eens dat het belangrijk is dat je eerst een band opbouwt met je pup. Hier heb je weinig commando's voor nodig. Honden gebruiken hun stem, zeker vergeleken mensen, erg weinig. Beter kun je je dus verdiepen in de lichaamstaal van de hond en hem op die manier duidelijk maken wat je wilt. Vrolijke geluidjes horen daar ook bij.

Bij de opvoeding wil je zo weinig mogelijk dwingen, dat begrijp ik. Ik wil hou ook niet van dwingen. Alleen al omdat het zo negatief klinkt. Toch ben je als baasje verantwoordelijk voor het welzijn van je hond. En best regelmatig moet je dan een beslissing nemen die je pup minder leuk vindt, maar wat toch echt moet. Je pup moet waarschijnlijk meer rusten dan hij zelf van plan is. Hij kan niet zomaar overal heen wandelen, of kauwen op snoeren. Dat heeft dan niet zozeer met dwingen te maken, maar met begrenzen. Ook een belangrijk onderdeel in de opvoeding.

Ken je de Roedelmethode?
Net zijn de boeken weer in herdruk genomen. Heel interessant om te lezen!
Het geeft net een andere kijk op opvoeding.
Clickeren is overigens ook een trainingsmethode en geen opvoedingsmethode!

Hoi Margje,

bedankt voor je aanvulling!

Volgens mij is het niet helemaal duidelijk, het komt volgens mij over alsof ik het clickeren wil benadrukken, maar dat is niet het geval.
Het gaat om mijn stuk geschreven tekst.
Ik heb alleen een "een voorbeeld van een mogelijke manier van trainen" aangegeven d.m.v. van de filmpjes.
Er zijn nog veel meer verschillende manieren van het trainen van een pup!

Dat een pup soms dingen niet wil en de eigenaar wel, zie ik ook niet als dwingen maar als begeleiden en begrenzen maar ook bescherming!

He wat toevallig, bij die hondenschool heb ik gezeten/zit ik. Erg goed stuk tekst!

Het lijkt mij idd een goede hondenschool!

Ik kwam die uitspraken tegen op de site van de school(zie bronvermelding openingspost), naar aanleiding daarvan heb ik de tekst geschreven.

Mooi geschreven.
Klopt als een bus!

@Margje
Wat ik niet snap is dat je zegt dat je zo min mogelijk wil dwingen, maar toch raad je de boeken van de roedel methode aan. Een methode die uit gaat van dwang en overheersing. Dat gaat m.i. niet samen.

Je kunt de boeken van de roedelmethode lezen en daar je voordeel mee doen.
Dat wil niet zeggen dat je dwanghandelingen hoeft uit te voeren.
Ik lees enorm veel boeken, ben erg fan van John Fisher bijvoorbeeld. Leg een boek van John Fisher en de Roedelmethode naast elkaar en je hebt een wereld van verschil. En toch heb ik van allebei veel geleerd!

Overigens zie ik het niet als overheersen, maar begrenzen.

Ja John Fisher rocks!! En schrijft ook gewoon op een leuke manier. Mijn vriend heeft een boek, 'dit is de hond' en heeft daar superveel van geleerd. Ik kom daar niet door heen, te wetenschappelijk voor mij voor in de vrije tijd

Met het stukje tekst dat ik geschreven heb wilde ik de nadruk leggen op dat ik hoor en lees dat pupeigenaren gelijk zoveel verwachten en vragen van een pup.
Er word gelijk geoefend met zit, af en blijf en als de pup na een week dat nog niet kan, dan is er een probleem..
Dat zijn in mijn ogen veel te hogen eisen aan een pup!

Ook zijn er hondenscholen die zich in de lessen vooral richten op die commando's en het "leren luisteren", terwijl dat in mijn ogen niet helemaal terecht is, niet de goede volgorde, er is immers nog geen basis gelegd.
De basis vindt ik, dat de pup zich veilig en vertrouwd voelt bij de eigenaar maar ook dat de pup zelfvertrouwen kan ontwikkelen doordat de eigenaar de pup aanmoedigd/stimuleert dingen te doen, als het zelfvertrouwen wat groeit kan ook zelfstandigheid ontwikkelt kan worden, door de pup zelf wat te laten denken en doen.
Door positief en interessant te zijn voor de pup, zal de pup zijn aandacht willen richten op de eigenaar, bij de eigenaar willen zijn, de eigenaar volgen.
als dit het geval is, kan er ook makkelijker samen gewerkt worden/ gewerkt worden. (bv commando's aanleren)

Maar gelukkig zijn er ook hondenscholen die wel aandacht besteden aan het opbouwen van een band en vertrouwen, leren lezen/begrijpen van de pup/hond, positief dingen benaderen en bij kleine stapjes heel tevreden zijn (dus niet veel van een pup/hond vragen/verwachten!)



Toppie!!

erg intresaant en leuk stuk.


en de filmpjes lijken ook op de beginselen van doggy dance of ligt dat aan mij ?? moest er gelijk aan denken namelijk