" Allereerst wil ik even zeggen dat ik het fijn vind dat dit topic nog even doorgaat.
Verder is het volgens mij zo dat er onder alle hondenrassen zóveel verschil is, dat je er met maar 1 of 2 methodes niet komt.
Ik denk dat je kinderen en honden niet kunt vergelijken, maar wat je wel kunt vergelijken is het verschil tussen grenzen en vrij laten, en wat een levend wezen aankan.
Daar moet ik toch off topic een kinder voorbeeld bij aan halen. Een paar mensen in mijn oude buurt hadden de kinderen op de vrije school. Van de 4 kinderen ging het met 2 van hen helemaal niet zo goed, vervelend, druk, depressief, 1 daarvan had het zelfs over dat hij dood wilde, enz enz. Beide waren rond de 8 jaar. Allerlei testen gedaan en men kon er niet echt de vinger achter leggen. Tot er een hulpverlener op 't idee kwam om de kinderen een tijdje naar een gewone, openbare school te doen en 1 jaartje te kijken hoe dat zou gaan. Daar was structuur, grenzen en een zekere mate van "streng zijn", zelfs straf als er iets niet door de beugel kon. Om een lang verhaal kort te maken, daar lag de sleutel. Ik heb die kinderen zien opbloeien. Moraal..........

, deze kinderen hadden dat nodig om zich happy te voelen.
Terug naar de honden....het is gewoon voor iedere hond/ras verschillend.
Dan nog even het woord "porren". Een beweging waarbij je tikkend "aanraakt".
Dit kan heel zacht/subtiel, maar resoluut gedaan worden en kan lijken alsof het hard gaat.
Als ik een van mijn honden zachtjes in de zij kriebel, maar onverwachts, dan kunnen zij ook schrikken en uit een fixatie raken.
Ik ben het er wel mee eens, dat dergelijke handelingen niet zomaar door iedereen gedaan moet worden.
"