Begint al dat men een compleet ander visie hebben. Honden 'moeten' niet luisteren en de visie is veel meer op een spelende wijs een interactie hebben met je hond.
Je kunt het echt niet meer vergelijken met iets wat zelfs langer is als 10 jaar geleden is..Vooral veel meer spel en honden leren te wennen op een speelse en hondvriendelijke wijs leren (Veel positiviteit) om te gaan met dagelijkse prikkels. "
Ik herken dit niet. Misschien is dat de theorie?
De basis is toch nog steeds: leren zitten, liggen, blijven, hier komen, niet trekken aan de lijn en aan de voet lopen.
Daar wordt elke les weer uitgebreid 'op getraind'. En gaat het 'examen' over. Ze 'moeten' dus weldegelijk luisteren én er zit druk op want ze moeten het examen halen.
Ik zie het stukje 'spelenderwijs' ook gewoon niet. Totaal niet om eerlijk te zijn. Het is gewoon steeds de oefeningen herhalen. Wachten tot je aan de beurt bent (en dan moet de hond bij je blijven zitten/liggen) en dan een oefening doen. Oké... soms moet je om pionnen heen lopen, soms om andere honden, maar het idee blijft hetzelfde. De hond rust laten nemen heb ik ook nergens gezien. Of is gedwongen lange tijd stil naast de baas zitten 'rust'?
Die 'prikkels' zijn dan de andere honden of een speeltje waarmee gegooid wordt of een paraplu waarmee gewapperd wordt.
Wat is de positieve insteek dan? De bergen snoep die in de hond worden gepropt?
Het is goed dat hondenscholen bestaan hoor.. dat vind ik zeker. Maar de reclame daarover vind ik niet op de realiteit berusten.
Als ik denk aan positief trainen dan denk ik aan 'altijd een moeilijke oefening afsluiten met iets dat je hond goed kan'.
Als ik denk aan spelenderwijs dan denk ik aan lol hebben, gek doen, reageren op dingen die je hond uit zichzelf doet, dat aanmoedigen en benoemen.


Reageren





